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        臨汾職業藝術幼教學校計算機應用專業人才培養方案

        作者:發布時間:2022-12-09分類:教育教學閱讀:242 ℃評論:0 評論

        計算機應用專業人才培養方案

         

        一、專業名稱計算機應用

        二、專業代碼710201

        、入學要求

            初中畢業或具有同等學歷者

        、基本學制

        三年

        、培養目標

        本專業培養主要面向與計算機工作相關的生產、應用、服務和管理的企事業單位,在生產、服務第一線能從事辦公文秘工作、平面設計、廣告設計與制作、網頁設計與制作與計算機組裝與維護維修及信息產品銷售及售前售后服務工作,具有良好職業道德和職業發展基礎的中等應用型技能人才。

        、職業范圍

        序號

        就業崗位

        職業資格(名稱、等級、頒證單位)

        1

        初次就業崗位:普通秘書、辦公事務處理

        工業與信息產業部電子教育與考試中心發證:辦公自動化、網頁設計師、平面設計師、

        信息產業部電子行業職業技能鑒定指導中心發證:電子計算機(微機)裝配調試員

        國家人力資源和社會保障部、工業和信息化部共同頒發:信息處理技術員、網絡管理員

        平面、網頁設計:

        初次就業崗位:平面設計員、網頁設計與制作員

        計算機組裝與維護:

        初次就業崗位:信息產品銷售及售前售后服務、維修員

         

        、人才規格

        本專業所培養的人才應具有以下知識目標、能力目標和素質目標:

        1)本專業所必需的高中數學、高中英語等文化基礎課知識;

        2)掌握本專業所必需的計算機操作與計算機網絡基礎、專業英語等專業知識;

        3)掌握五筆字型的快速輸入方法

        4)掌握辦公常用的各種軟件的使用方法

        5)熟練掌握平面設計的相關操作知識

        6)掌握一種計算機操作與應用所需的程序設計語言

        7)掌握計算機組裝與維護所需的專業英語知識

        8)了解局域網的安裝、調試、管理、維護

        9)了解網站的制作與開發所需的相關知識

         

        、任務與職業能力分析

        工作項目

             

             

        1.辦公自動化軟件操作

        1-1Office的常用辦公軟件操作及應用

         

        1-1-1能進行文檔的編輯排版工作

        1-1-2能進行表格的高級處理工作

        1-1-3能制作演示文稿

         

        1-2中英文錄入與排版

         

        1-2-1能快速進行中英文錄入

        1-2-2掌握常用排版技術

         

        2.平面設計

        2-1 Photoshop創建和填充選區

        2-1-1能掌握“選框工具”和“套索工具”的使用

        2-1-2能掌握定義填充圖案和各種填充選區的方法

        2-1-3能掌握創建漸變填充

        2-1-4能掌握擴大選區、選區相似選區以及其他創建選區的方法

         

        2-2 Photoshop繪制與處理圖像

         

        2-2-1能掌握“圖章工具”“修復工具”和“渲染工具”的使用

        2-2-2能掌握畫筆和鉛筆工具的使用方法

        2-2-3能掌握形狀工具的使用

        2-2-4能掌握切片工具的使用

         

        2-3Photoshop文字處理和圖層

        2-3-1能掌握“文字工具”的使用

        2-3-2能掌握文字變形的方法、創建段落文字的方法

        2-3-3能掌握圖層的基本概念、圖層調板的使用方法,創建各種圖層的方法

        2-3-4能掌握圖層位置的調整、將選區中的圖像剪切為新圖層

         

        3.網絡技術與應用

        3-1 Flash動畫制作

        3-1-1能用Flash進行繪圖

        3-1-2能用Flash制作交互式動畫

        3-2 網站制作

        3-2-1能使用Dreamweaver制作網頁

        3-2-2能制作網站

        3-2-3能進行網站的簡單維護

        3-3 局域網組建

        3-3-1會制作網線

        3-3-2會安裝網卡

        3-3-3會配置服務器

        3-3-4會使用代理共享上網

        3-3-5會組建家庭有線局域網

        3-3-6會規劃企業局域網

        3-3-7會組建有盤網吧或無盤網吧

        3-3-8會使用殺毒軟件和設置防火墻

        3-3-9會排除局域網常見故障

        4.計算機的組裝與維護

        4-1計算機組裝與維護

        4-1-1能夠安裝多媒體計算機

        4-1-2能夠進行CMOS設置和進行分區操作

        4-1-3能夠安裝系統

        4-1-4能夠解決一般故障

        4-1-5能夠進行系統維護

        4-1-6能夠使用常用的系統維護工具

         

        4-2 操作系統維護

        4-2-1能掌握系統運行中的安全規范要求

        4-2-2能解決操作系統運行中的基本故障

        4-2-3能進行操作系統的基本維護

         

         

         

         

        、專業(實訓)課程

        序號

        主要教學內容與要求

         

        技能考核項目與要求

         

        參考

        學時

        1

        計算機操作與使用

        主要教學內容:計算機基礎應用、操作系統的使用、文字處理軟件的基礎應用、計算機網絡的基本操作與使用

        通過學習和訓練,使學生能熟練使用操作系統的基礎操作

        考核項目:操作系統的使用與維護、文字編輯測試、制作表格、幻燈片、簡單網頁

        考核要求:能熟練運用辦公軟件進行基本的文字、表格、幻燈片等的制作

        90

        2

        計算機排版

        主要教學內容:英文文檔操作、五筆字型漢字輸入方法、字處理軟件排版以及字符校對

         

        通過學習和訓練,學生具備較高的文字錄入速度和編輯排版能力

        考核項目:文字錄入;文字處理軟件高級操作

        考核要求:錄入速度要求60字/分鐘,準確率在90%

        158

        3

        計算機網絡基礎

        介紹計算機網絡的概念、原理和體系結構,著重講述物理層、數據鏈路層、介質訪問子層、網絡層、傳輸層和應用層的基本原理和協議。

        圍繞計算機網絡的結構和應用,以網絡的發展、原理和建設為主線,以基本的實踐應用為牽引,對計算機網絡的基本知識、硬件設備、綜合布線、網絡服務、Internet接入以及安全與管理等內容進行全面講解。同時,通過大量基礎的實訓鞏固網絡的配置和構建、Internet的應用和網絡檢測等學習內容

        考核項目: 計算機網絡通信原理;計算機網絡體系結構;網絡線纜制作網絡的配置和構建、Internet的應用和網絡檢測。

        考核要求:網絡管理員技能證書。

        68

        4

         

        主要教學內容:基本數據類型;程序基本控制結構(順序,選擇,循環);構造型數據類型(數組,指針,結構體與共用體);位運算;函數及調用;編譯預處理;文件及操作。

        通過學習和訓練,掌握程序設計中常用算法和數據結構,并在此基礎上編寫出一般的應用程序。培養VC++集成環境編輯、調試、運行C語言的實際能力,具有一定的結構化程序設計能力。

         

         

        考核項目:數據類型的正確使用;常量、變量的使用;運算符與表達式應用;數據輸入輸出;結構化程序設計;函數的定義、聲明、調用;指針的使用;結構體、共同體、枚舉類型的使用;文件操作。

        考核要求:全國計算機等級考試二級(C語言)證書

        72

        5

        計算機專業英語

        主要教學內容:計算機科技英語簡介、計算機專業英語、計算機新技術英語、計算機翻譯軟件介紹及計算機英語應用文寫作

        通過學習和訓練,使學生能正確理解與課文難度相仿的專業英語文章。能識別經常遇到的計算機屏幕上的英文信息,能使用某些英文版的計算機軟件,實際需要查閱相關的英文資料并翻譯

         

         

        考核項目:專業詞匯的認識的使用

        考核要求:運用英語閱讀和翻譯計算機的相關資料

        68

        6

        主要教學內容:工作環境,創建和編輯Flash各種對象的方法,制作Flash一般動畫的方法,Flash的Action Script語言,交互動畫的制作方法和組件的使用方法

        通過學習和訓練,使學生能輕松掌握中文Flash的使用方法,不但能夠快速入門,而且能達到一個較高的水平

         

         

        考核項目:進行二維動畫制作

        考核要求:能制作出水平較高的交互式二維動畫

        108

        7

        計算機圖像處理基礎

        主要教學內容:中文Photoshop8.0基礎、創建和填充選區、繪制與處理圖像、文字處理和圖層、圖像的色彩調整和濾鏡、通道與蒙版、路徑與動作、綜合應用

        通過學習和訓練,使學生能熟練掌握平面設計軟件的使用方法,掌握應用應用軟件進行圖像處理的使用技巧

         

         

        考核項目:進行圖像處理測試

        考核要求:熟練進行操作,達到普通用戶的要求

        68

        8

        計算機組裝與維護

        主要教學內容:多媒體計算機的安裝、進行CMOS設置和進行分區操作、系統的安裝、一般故障的解決、常用的系統維護工具的使用

        通過學習和訓練,學生能夠進行計算機的安裝、進行CMOS設置和進行分區操作、能安裝系統、能解決一般故障、會使用常用的系統維護工具

         

        考核項目:進行計算機的組裝和常見問題的解決

        考核要求:能順利進行計算機的安裝和維護

        108

        9

        網頁制作

        主要教學內容:dreamweaver、html標記、CSS、JAVASCRIPT

        通過學習和訓練,能熟練用dreamweaver和html標記制作網頁;能使用層疊樣式表進行網頁的格式化;能使用JAVASCRIPT進行客戶端編程

         

         

         

        考核項目:用dreamweaver制作網頁,html標記,層疊樣式表,Java腳本

        考核要求:能熟練用dreamweaver和html標記制作網頁;能使用層疊樣式表進行網頁的格式化;能使用JAVASCRIPT進行客戶端編程

        108

        10

        小型局域網搭建

        主要教學內容:組建局域網基礎知識,組建網絡的硬件和設備,配置網絡服務,局域網共享Internet連接,組建家庭或宿舍局域網,組建小型企業局域網,網吧局域網的組建,網絡安全技術,架設局域網服務器,局域網故障的診斷與排除

        通過學習和訓練,具備局域網配置的基本操作和維護能力,能夠解決局域網組建過程中遇到的一般問題

         

        考核項目:進行小型局域網的實際組建

        考核要求:組建局域網正確

        108

        11

        平面實用設計

        主要教學內容:Illustrator軟件的基本界面及參數設置,Illustrator繪制圖形,Illustrator圖形組合及文字編排,使用Illustrator進行標志、字體、裝飾圖案、包裝、封面裝幀和廣告等設計的常用方法。

        通過學習和訓練, 學生掌握Illustrator的基本操作方法,并使用Illustrator制作創意圖形,設計logo、設計樓書、畫冊等

         

         

        考核項目:Illustrator的基本操作方法,使用Illustrator能制作相應的設計。

        考核要求:能熟練運用Illustrator軟件并達到設計要求。

         

        108

        12

        多媒體技術基礎

        主要教學內容:介紹多媒體技術基礎、媒體及媒體數據壓縮、圖像繪制與編輯、Flash動畫制作、三維動畫基礎、數字視頻編輯、多媒體作品的創作過程和創作多媒體應用系統;從淺入深、以案例的形式介紹多媒體技術與應用,詳細介紹常見的多媒體創作工具。

        通過學習和訓練,熟練掌握多媒體安裝與應用技術,并掌握利用多媒體創作工具,以數碼、照片和影像處理為主線,通過大量實例介紹圖像、音頻、視頻等多種媒體處理軟件的應用和綜合開發設計多媒體作品的方法

         

        考核項目:

        測試多媒體技術基礎知識,及運用多媒體創作工具制作符合要求的多媒體作品

        考核要求:

        講述的基本概念和實踐操作應用能力,理論知識方面的要求從高到低為理解,了解和知道;有關操作應用方面的要求從高到低為熟練掌握,掌握和知道。。

        108

        13

        網絡工具軟件

        主要教學內容:下載工具網絡螞蟻,FlashGET Internet,WinZip、電子函件軟件FoxMail,文件傳輸工具NetAnts,FlashFTP,CuteFTP,網上尋呼機騰訊QQ,語言通訊工具MediaRing,代理服務器工具TalkSyGate等。

        通過學習和訓練,學生能夠順利的進行計算機的日常維護,保證計算機的正常工作。

        考核項目:快速使用下載工具

        考核要求:能夠熟練操作。

        72

        14

        數據庫應用基礎

        主要教學內容:介紹Access 2003數據庫應用各方面的知識。數據庫系統概論,SQL語言,Access 2003環境,Access數據庫的創建與使用,表、查詢、窗體、報表、數據訪問頁與宏的設計與使用,模塊與VBA的使用,數據庫管理與安全等知識。

        通過學習和訓練,使學生通過本課程的學習,理解數據庫管理系統的特點,掌握 Access 2003 的使用,掌握用 Access 管理數據的技術,培養學生的實踐能力、創新能力和學習能力,具有數據處理的基本能力。

        考核項目:數據庫系統的基本知識,正確創建與使用Access數據庫,并對其進行正確查詢

        考核要求:

        能認識 Access 窗口及基本操作,熟練掌握表的創建與維護及相關操作,能按要求進行查詢, 創建窗體與報表,并進行美化與輸出,解決實際問題的基本技能和初步經驗,具有計算機信息管理的初步能力。

        108

         

         

         

        、教學安排

        課程類別

        學時

        占總學時比例

        備注

        理論

        實踐

        理論

        實踐

        職業核心能力課程

        348

        140

        11.6%

        4.7%


        專業核心能力課程

        474

        878

        15.7%

        29.2%


        頂崗實習、就業實習


        1050


        34.9%


        就業教育


        30


        1.0%


        總學時(學分)數

        822

        2188

        26%

        72.7%


         

        十一、實施保障

            (一)師資隊伍

            教師素質直接影響著學校的教學質量,可以說“教師就是質量”,依靠教師才能提高教學質量,我校有一支品質高尚、業務精湛、結構合理、具有一定經驗的教師隊伍。學校堅持周一下午的思想政治學習和教研活動,不斷提高老師的思想素質和業務水平。例如:摘抄、聽百家講壇等。另外,對新招聘的青年教師,采用師傅帶徒弟的辦法,根據他們的實際情況,或考研進修或自學自考,充實鍛煉自己,適應學校的發展需要。

        我校通過引進與培養,現有專兼職教師5名,專職教師33名、實習指導教師6名,能夠圓滿的完成學校交給的各項工作任務。

            (二)教學設施

            1、學校租賃屯里初級中學辦學,校園占地面積20010㎡,建筑面積14000㎡,校舍能夠滿足目前學校教學需求。

            2、標準教室19個1520㎡,有良好的采光條件。

            3、小型操場。

            4、文娛美術器材有1種35件。

        5、籃球場地1個,羽毛球場地1個,乒乓球場地2個。

        (三)教學資源

            容納60人的多媒體教室兩個160㎡,辦公備課配備10臺電腦。計算機操作室2個160㎡,配置120臺電腦。實訓教室兩個160㎡。

        (四)教學方法

        我們制定了教師備課的十個步驟,講課必須體現的五種意識,作業批改必須的六個要求,及備、講、批、輔的具體考核標準。

        (五)學習評價

        我們將考勤、作業、課堂問答、課堂討論、綜合作品、匯演表現、平時訓練成績劃分到總成績的30%。

        與期末考試成績相結合,旨在培養綜合高素質人才。

            (六)質量管理

        在學生管理上,我們制定了學生量化考核管理的實施方案,學生在校管理和就業協議,周六下午安排了快樂時刻活動、周日晚為學生看視頻時間,每日下午安排了興趣小組活動,此外,我們大膽嘗試了學生自我管理,充分發揮學生會、班委會作用。最大程度發揮學生自身主觀能動性。

        、畢業要求

          1.熱愛祖國,初步樹立社會主義核心價值觀,努力為中國特色社會主義現代化建設服務,為人民服務。

          2.具有正確的職業理想和良好的職業道德,愛崗敬業,誠實守信,團結協作,樂于奉獻,勇于創新。

          3.具備必需的科學文化知識、專業理論知識和專業拓展知識。

          4.具有健康的身體和心理,養成文明行為習慣。

          5.具有正確的文藝觀和審美觀,能夠在欣賞美、表現美和創造美的過程中不斷陶冶情操,提高素養。

          6.樹立正確的就業觀,掌創業知識。

        學生在我校學習三年完成學業,各科成績合格者方可畢業,且可獲得相關專業資格證書,畢業時由臨汾市教育局統一頒發中等職業學校畢業證。

        1)完成培養方案規定的全部課程,修滿所規定的學分;

        2)體育達到中職生合格標準;

        3)按要求完成各項基本技能及專業技能訓練,成績合格;

        4)按要求完成各項頂崗實習、畢業實習任務,成績合格;

         


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